校長(zhǎng)陳洪看望在防疫一線的校園醫(yī)務(wù)人員。吳敏攝

曹遠(yuǎn)宏給在校學(xué)生做核酸采集。吳敏攝

8月19日是醫(yī)師節(jié)，揚(yáng)州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的曹遠(yuǎn)宏醫(yī)生不僅收到了來(lái)自學(xué)校的祝福，還有來(lái)自學(xué)生創(chuàng)作的一份關(guān)于戰(zhàn)“疫”的特殊動(dòng)漫作品。這份漫畫(huà)是該校建筑工程學(xué)院的一名學(xué)生創(chuàng)作，用以獻(xiàn)給奮戰(zhàn)在學(xué)校核酸檢測(cè)一線的醫(yī)務(wù)老師和所有的醫(yī)務(wù)工作者們。“太感動(dòng)了！” 曹遠(yuǎn)宏說(shuō)，“作為學(xué)校的醫(yī)務(wù)人員，能夠奮戰(zhàn)在一線，有幸成為負(fù)重前行隊(duì)伍中的一員，我很自豪！”

突如其來(lái)的疫情讓揚(yáng)州按下了暫停鍵，自揚(yáng)州疫情暴發(fā)開(kāi)始，揚(yáng)工院實(shí)施了封閉管理。為了減少人員流動(dòng)，曹遠(yuǎn)宏和他的同事第一時(shí)間報(bào)名申請(qǐng)留宿學(xué)校，放棄了與家人團(tuán)聚的時(shí)間，日復(fù)一日投身于抗疫一線。“守護(hù)好學(xué)生們的健康是我們最大的動(dòng)力，相信我們一定能贏得這場(chǎng)抗疫攻堅(jiān)戰(zhàn)！” 與曹遠(yuǎn)宏一起申請(qǐng)留校的醫(yī)生劉偉說(shuō)。至今為止，他們的團(tuán)隊(duì)已經(jīng)順利完成十一輪核酸采集工作。

為了做好學(xué)生健康管理，揚(yáng)工院積極協(xié)調(diào)屬地疾控機(jī)構(gòu)，在學(xué)校設(shè)立核酸采樣點(diǎn)，由學(xué)校醫(yī)務(wù)人員負(fù)責(zé)為暑期留校師生和服務(wù)人員開(kāi)展核酸采樣，學(xué)校全體醫(yī)務(wù)工作者還多次參與了疫情防控工作應(yīng)急處置演練，切實(shí)加強(qiáng)疫情處置能力建設(shè)，確保校園安全穩(wěn)定和師生生命安全及身體健康。

揚(yáng)工院黨委書(shū)記劉金存表示，學(xué)校的醫(yī)務(wù)工作者舍小家為大家，在學(xué)校疫情防控中發(fā)揮了重要作用，在距離師生最近的地方默默地守護(hù)了全校師生的健康，他們用實(shí)際行動(dòng)深刻詮釋了抗疫精神，全校上下將進(jìn)一步做好疫情防控工作，合力打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。（李惠瑨）

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