揚州工業(yè)職業(yè)技術學院:堅持高質(zhì)量黨建引領高水平發(fā)展
日前,江蘇省教育廳發(fā)布《關于公布江蘇省中國特色高水平高職學校名單的通知》(蘇職教函〔2021〕48號),公布了10所江蘇省中國特色高水平高職學校建設單位和15所江蘇省中國特色高水平高職學校建設培育單位。揚州工業(yè)職業(yè)技術學院繼連續(xù)兩年獲得江蘇省綜合考核第一等次、連續(xù)4年獲得中國國際大學生“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽共6枚金獎、獲得江蘇省教學成果特等獎之后,再次成功入選江蘇省中國特色高水平高職學校建設單位。
近年來,揚工院全面加強黨的領導,通過加強黨建和班子建設、夯實基層組織建設、完善考核評價體系等多種途徑,著力增強領導班子“四力”,以高水平黨建引領,以立德樹人為根本,以高水平專業(yè)群建設為核心,以高水平雙師隊伍建設為重點,以技術技能創(chuàng)新服務平臺建設為支撐,推動學校高質(zhì)量發(fā)展。2019、2020年省綜合考核黨建工作均居同類院校第一,校領導班子考核優(yōu)秀等次,辦學水平、綜合實力和發(fā)展格局實現(xiàn)了質(zhì)的飛躍。
學校深化校校合作、校企合作,促進專業(yè)教育規(guī)模化、集約化、連鎖化發(fā)展,堅持把服務社會作為使命擔當和動力源泉,主動服務區(qū)域地方需求,堅定走好產(chǎn)教深度融合、校企協(xié)同育人、院校聯(lián)合辦學、集團化發(fā)展的新路子,緊緊圍繞行業(yè)企業(yè)人才需求,牽頭成立全國建筑消防職業(yè)教育集團和全國汽車檢測與維修職業(yè)教育集團,建有國家級生產(chǎn)性實訓基地3個、央財支持的實訓基地2個、省級實訓基地(平臺)5個、省人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗基地1個,國家級協(xié)同創(chuàng)新中心1個、省級工程研發(fā)中心4個、省高校示范馬克思主義學院培育點1個。對內(nèi),發(fā)揮優(yōu)勢學科、優(yōu)質(zhì)專業(yè)“龍頭”優(yōu)勢,瞄準企業(yè)和產(chǎn)業(yè)需求,進一步完善專業(yè)人才培養(yǎng)方案,推進教學模式創(chuàng)新,教學改革成果豐碩,主持國家專業(yè)教學資源庫2項,建設國家精品在線開放課程2門,全國示范性職教集團1個,省高水平專業(yè)群2個,獲首屆全國教材建設獎一等獎。
該校校長陳洪說,學校始終扎根地方、服務產(chǎn)業(yè),高度重視深化校企合作,不斷探索人才培養(yǎng)供給側和行業(yè)需求側結構要素全方位融合路徑,還積極推進集團化辦學,“學校與地方產(chǎn)業(yè)的聯(lián)系越來越緊密,服務體系越來越完整,社會服務成效和影響力日益凸顯,人才培養(yǎng)得到社會認可,近五年學生年終就業(yè)率始終保持在98%以上。”
據(jù)了解,揚工院高度重視創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng),構建了“三全三融”雙創(chuàng)育人模式,經(jīng)過長期的發(fā)展,形成了“敢闖敢拼、敢為人先、永爭一流”的雙創(chuàng)精神和雙創(chuàng)教育的“揚工樣本”,實現(xiàn)了從2018年首次摘金,到2022年成為全國唯一金獎四連冠的高職院校。同時,學校堅持以文化育人,立足揚州地方深厚的文化底蘊和學校的歷史,打造了以“揚州工”文化為特色的校園文化,并植入人才培養(yǎng)全過程。學校先后獲批了全國職業(yè)院校“非遺教育傳承示范基地”、全國職業(yè)院校“傳統(tǒng)技藝傳承示范基地”、江蘇省中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地、全國職業(yè)院校校園文化建設“一校一品”等。
該校黨委書記劉金存表示,此次入選江蘇省中國特色高水平高職學校建設單位,標志著學校發(fā)展進入了新階段,跨上了新平臺,迎來了新機遇。學校將以江蘇省中國特色高水平高職學校建設為契機,秉承“厚德強能、篤學創(chuàng)新”的校訓精神,堅持“厚植文化底蘊、精湛一技之長”育人理念,集聚優(yōu)質(zhì)資源,深化改革創(chuàng)新,高標準、高起點推進“特色鮮明、國內(nèi)知名、國際有影響”的高水平新?lián)P工建設,為讓“好地方”揚州好上加好、越來越好,建設“強富美高”新江蘇作出更大的貢獻。(李惠瑨)
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