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      南通發(fā)布貫徹“雙減”政策實(shí)施意見

      2021年08月28日10:59 | 來源:揚(yáng)子晚報(bào)
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      原標(biāo)題:南通發(fā)布貫徹“雙減”政策實(shí)施意見

      前不久,中辦、國辦公布義務(wù)教育“雙減”意見,引發(fā)社會(huì)強(qiáng)烈期待。新學(xué)期開學(xué)在即,新政如何落地見效?8月27日,作為全國9個(gè)試點(diǎn)地區(qū)之一,南通市政府新聞辦召開新聞發(fā)布會(huì),公布貫徹“雙減”政策的實(shí)施意見,明確了具體目標(biāo)和主要任務(wù),重磅推出一攬子落實(shí)舉措和保障政策,讓學(xué)生學(xué)習(xí)更好地回歸校園,進(jìn)一步凸顯學(xué)校教育主陣地的作用,擦亮南通“現(xiàn)代化教育高地、新時(shí)代教育之鄉(xiāng)”的金字招牌。

      “雙減”三步走,緩解社會(huì)教育焦慮

      南通市教育局局長郭毅浩介紹說,南通市《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的實(shí)施意見》(以下簡稱《實(shí)施意見》,對(duì)中辦、國辦文件提出的“1年內(nèi)有效減輕、3年內(nèi)成效顯著”目標(biāo),分三個(gè)時(shí)間段作了進(jìn)一步細(xì)化。

      從今年秋季學(xué)期開始,南通義務(wù)教育階段學(xué)校全面推行課后服務(wù),全面壓減作業(yè)總量和時(shí)長,全面禁止國家法定節(jié)假日、休息日及寒暑假學(xué)科類校外培訓(xùn);開展托管服務(wù)試點(diǎn);完成“雙減”工作政策的出臺(tái)、規(guī)范的頒布、協(xié)調(diào)機(jī)制的建立及線下學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的重新登記。

      一年內(nèi),健全、落實(shí)具有南通特色的“四精四必”(即作業(yè)管理“精選、精練、精批、精講”“有練必躬、有發(fā)必收、有收必批、有批必評(píng)”)作業(yè)規(guī)范,作業(yè)管理控量提質(zhì);全面優(yōu)化學(xué)校課后服務(wù),提升服務(wù)質(zhì)量,小學(xué)開展工作日“5+2”課后服務(wù)、初中提供工作日晚自習(xí)服務(wù),積累托管服務(wù)試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),學(xué)生學(xué)習(xí)更好回歸校園;校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)有效減輕,學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)數(shù)量大大壓減。

      三年內(nèi),南通基礎(chǔ)教育優(yōu)勢(shì)進(jìn)一步鞏固,區(qū)域教育生態(tài)進(jìn)一步和諧,學(xué)校教育主陣地作用進(jìn)一步凸顯,人民群眾對(duì)教育的滿意度進(jìn)一步提升,“現(xiàn)代化教育高地、新時(shí)代教育之鄉(xiāng)”建設(shè)取得明顯成效;課堂教學(xué)優(yōu)質(zhì)高效,“教足教好、學(xué)足學(xué)好”走在全國前列;學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)科學(xué)合理,“立學(xué)課堂”評(píng)價(jià)體系效應(yīng)顯著;課后服務(wù)吸引力強(qiáng)、覆蓋面廣,在全市推廣托管服務(wù)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和典型案例,滿足學(xué)生多樣化需求;校外培訓(xùn)全面規(guī)范,運(yùn)行有序,邊界清晰,監(jiān)管有力;學(xué)生過重作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)、家庭教育支出和家長相應(yīng)精力負(fù)擔(dān)顯著減輕,社會(huì)教育焦慮明顯緩解。

      壓減作業(yè)量,嚴(yán)禁給家長布置作業(yè)

      在南通市制定的《實(shí)施意見》中,對(duì)提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,減輕學(xué)生過重作業(yè)負(fù)擔(dān)作出較為明確的規(guī)定。

      “南通每年將新增30所左右義務(wù)教育新優(yōu)質(zhì)學(xué)校,實(shí)行校長和名優(yōu)教師交流輪崗制度,提升義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展水平。”南通市教育局副局長朱全中說,在提升課堂教學(xué)質(zhì)量方面,使教師在課內(nèi)“教足教好”、學(xué)生在課內(nèi)“學(xué)足學(xué)好”,提升學(xué)生在校學(xué)習(xí)效率,確保義務(wù)教育學(xué)校課堂教學(xué)優(yōu)良課率90%以上。

      全面壓減作業(yè)總量和時(shí)長,減輕學(xué)生過重作業(yè)負(fù)擔(dān)。學(xué)校要確保小學(xué)一、二年級(jí)不布置家庭書面作業(yè);小學(xué)三至六年級(jí)書面作業(yè)平均完成時(shí)間不超過60分鐘,初中書面作業(yè)平均完成時(shí)間不超過90分鐘。嚴(yán)禁給家長布置或變相布置作業(yè),嚴(yán)禁以家長檢查、批改作業(yè)及學(xué)生自批、互批作業(yè)來替代教師批改作業(yè)。

      教師要指導(dǎo)學(xué)生盡量在校內(nèi)基本完成書面作業(yè),力爭周一至周五參加課后服務(wù)的小學(xué)三至六年級(jí)學(xué)生、參加晚自習(xí)服務(wù)的初中學(xué)生書面作業(yè)不帶回家。鼓勵(lì)教師面批作業(yè),力爭每天各科作業(yè)的面批率20%左右。

      推行課后服務(wù),嚴(yán)查教師有償補(bǔ)課

      在《實(shí)施意見》中,南通市進(jìn)一步明確提升學(xué)校課后服務(wù)供給品質(zhì),滿足學(xué)生多樣化需求。在全市學(xué)校實(shí)施工作日課后服務(wù)制度,引導(dǎo)學(xué)生自愿參加。小學(xué)開展工作日“5+2”(每周5天、每天不少于2小時(shí))課后服務(wù),課后服務(wù)結(jié)束時(shí)間不早于17:30,與當(dāng)?shù)卣O掳鄷r(shí)間有效銜接。初中學(xué)校提供工作日晚自習(xí)服務(wù),服務(wù)時(shí)間一般到20:30左右結(jié)束。對(duì)學(xué)有余力的學(xué)生,適當(dāng)增加拓展學(xué)習(xí)空間;對(duì)部分學(xué)有困難學(xué)生,“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”提供輔導(dǎo)。

      《實(shí)施意見》明確通過合理收取服務(wù)性收費(fèi)、代收費(fèi)、財(cái)政補(bǔ)貼等多元途徑,籌措課后服務(wù)保障經(jīng)費(fèi)。

      《實(shí)施意見》明確嚴(yán)格在職教師管理。對(duì)違規(guī)補(bǔ)課、從事有償家教、到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職的在職教師實(shí)行“零容忍”, 一經(jīng)查實(shí),依法依規(guī)嚴(yán)肅處理,直至撤銷教師資格、清除出教師隊(duì)伍。

      重拳治亂象,嚴(yán)管校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

      校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)亂象叢生,是此次“雙減”政策整治的重點(diǎn)。南通市《實(shí)施意見》重拳治理,全面規(guī)范校外培訓(xùn)行為。不再審批新的面向義務(wù)教育階段學(xué)生的學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu),對(duì)現(xiàn)有學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行審核登記,統(tǒng)一登記為非營利性機(jī)構(gòu)。分類審批非學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

      全面強(qiáng)化校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)監(jiān)督管理,依法查處違規(guī)行為,全面查處各類組織或個(gè)人違規(guī)開展面向中小學(xué)生的學(xué)科類培訓(xùn)行為。

      《實(shí)施意見》對(duì)學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)資金監(jiān)管也作出明確規(guī)定。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)收取培訓(xùn)費(fèi)用(包括現(xiàn)金形式收取費(fèi)用)必須在銀行等第三方機(jī)構(gòu)托管,開設(shè)預(yù)收費(fèi)專用賬戶,預(yù)收費(fèi)賬戶與自有資金賬戶分賬管理。預(yù)收費(fèi)納入“雙減”平臺(tái)資金監(jiān)管,實(shí)行“一課一劃賬”。

      揚(yáng)子晚報(bào)記者 郭小川 朱亞運(yùn)

      (責(zé)編:蕭瀟、張妍)

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