自黨史學(xué)習(xí)教育開展以來(lái)，淮安市金湖縣各學(xué)校創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，注重把本地革命英雄事跡、有特色的人民兵工館等紅色資源優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為生動(dòng)鮮活的黨史學(xué)習(xí)教材，與教學(xué)實(shí)際相結(jié)合，突出“體驗(yàn)”、“互動(dòng)”、“共建”，引導(dǎo)廣大共青團(tuán)員、少先隊(duì)員聽黨話、跟黨走，繼承和弘揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，進(jìn)一步激發(fā)廣大師生愛黨愛國(guó)熱情。

“體驗(yàn)”：定制課堂上學(xué)習(xí)革命英雄

金湖縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)在縣新時(shí)代文明實(shí)踐中心舉行了“紅領(lǐng)巾心向黨”黨史學(xué)習(xí)教育主題班會(huì)。活動(dòng)中，老師、同學(xué)與家長(zhǎng)們一同回顧了中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年來(lái)的重大事件，并進(jìn)行了黨史小知識(shí)問答，觀看了優(yōu)秀黨史教育電影《最可愛的人》。九十多歲的老戰(zhàn)士、老黨員劉爺爺用自己的革命經(jīng)歷告訴同學(xué)們要珍惜來(lái)之不易的幸福生活，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)。

金湖縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)王老師感慨：“‘紅領(lǐng)巾心向黨’黨史學(xué)習(xí)教育主題班會(huì)活動(dòng)就像溫暖的春風(fēng)拂過同學(xué)的紅領(lǐng)巾，像明媚的陽(yáng)光照進(jìn)隊(duì)員的心田。通過主題班會(huì)，引導(dǎo)青少年不忘歷史，傳承紅色基因，激發(fā)愛黨愛國(guó)的情懷。”

“互動(dòng)”：紅色尋訪中回答黨史知識(shí)

“他是機(jī)電工人，會(huì)修槍，會(huì)造炮。曾說過‘爹親娘親，不如黨親。天大地大，不如黨的恩情大。假若我能返老還童，假若我有來(lái)生來(lái)世，我還要選擇中國(guó)共產(chǎn)黨，永遠(yuǎn)跟黨走，把一切獻(xiàn)給黨！’請(qǐng)問他是？”

“吳運(yùn)鐸爺爺！”同學(xué)們馬上回答道。日前，金湖吳運(yùn)鐸學(xué)校組織師生走進(jìn)金南鎮(zhèn)人民兵工館，開展“庚續(xù)紅色基因，爭(zhēng)做守正少年”紅色研學(xué)活動(dòng)。人民兵工館里，吳運(yùn)鐸身負(fù)重傷，依舊堅(jiān)持制造槍支、彈藥的場(chǎng)景，深深地打動(dòng)著每一位參觀的同學(xué)；在抗戰(zhàn)故事點(diǎn)播區(qū)，同學(xué)們觀看了新四軍戰(zhàn)士運(yùn)用自制的武器，解放金南鎮(zhèn)的故事。逼真的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)景，把大家?guī)Щ氐搅四莻�(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代，讓同學(xué)們深深體會(huì)到了現(xiàn)在的生活來(lái)之不易。

“共建”：黨團(tuán)隊(duì)聯(lián)動(dòng)下重溫崢嶸歲月

在黎城街道徐良村的農(nóng)家書屋，通過開展主題閱讀活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生深入了解中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行艱苦卓絕的斗爭(zhēng)歷程，金湖縣城南實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體師生邊學(xué)、邊看、邊聽、邊思考，共同感悟“紅色故事”、追尋“紅色記憶”。期間，小朋友們還動(dòng)手制作小紅軍包，在手工制作的過程中加深愛黨愛國(guó)的情懷，激發(fā)好好學(xué)習(xí)、天天向上的動(dòng)力。

學(xué)生王晨曦說：“在這里，我重溫了中國(guó)少年先鋒隊(duì)的建隊(duì)日，在這里我還認(rèn)識(shí)了許多少年英雄，如王二小、海娃、張嘎等人，我們作為新時(shí)代的少年，應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)。”（郭軍 朱士蓉 馬曉波）