圖為求真中學(xué)學(xué)生用可回收垃圾制作的創(chuàng)意作品。朱磊攝

近日，走進(jìn)南京求真中學(xué)，垃圾分類的相關(guān)主題板報遍布教室，學(xué)生們用可回收垃圾制作的一些作品也在顯著位置進(jìn)行展示。在垃圾分類工作過程中，求真中學(xué)除了通過各項(xiàng)會議強(qiáng)化師生思想認(rèn)識外，還在課堂上融入垃圾分類教育活動，讓學(xué)生在真實(shí)場景中體驗(yàn)環(huán)保。此外，該校還開展了親子志愿、征文、書法、繪畫、攝影、環(huán)保科技小發(fā)明或藝術(shù)小創(chuàng)作等一系列垃圾分類活動。

求真中學(xué)取得的成效是生活垃圾強(qiáng)制分類工作以來，南京市鼓樓區(qū)系統(tǒng)開展的“街校聯(lián)合”推動垃圾源頭分類的縮影之一。

小市街道辦事處副主任王興超說，小市街道所有學(xué)校、幼兒園都已將垃圾分類教育納入廣大青少年學(xué)生的日常教育之中。“校園垃圾分類做得好，無疑向社會傳遞了積極的信號，給社會文明注入新的內(nèi)涵。”他說，“街道將全力以赴支持轄區(qū)各學(xué)校做好垃圾分類工作，定期走進(jìn)校園開展垃圾分類知識普及講座，指導(dǎo)學(xué)校建好垃圾分類收集點(diǎn)，對校園垃圾分類進(jìn)行專項(xiàng)督導(dǎo)檢查，共同創(chuàng)造更加美麗和諧文明的校園環(huán)境。”

鼓樓區(qū)城管局副局長陳濤介紹說，類似小市街道，鼓樓區(qū)以街道聯(lián)合轄區(qū)中小學(xué)、幼兒園的方式，系統(tǒng)開展了“小手拉大手，垃分齊動手”系列活動，切實(shí)推動垃圾分類“源頭治理”。在具體工作中，各學(xué)校、幼兒園將結(jié)合德育工作、勞動課，不斷推動垃圾分類由“新時尚”成為“好習(xí)慣”，使垃圾分類在全區(qū)成為常態(tài)化，做到專人負(fù)責(zé)、專點(diǎn)投放、專線清運(yùn)，廚余等垃圾落實(shí)閉環(huán)管理。陳濤說，學(xué)校緊緊圍繞 “小手拉大手，垃分齊動手”活動主題，開展演講、主題班會、黑板報、手抄報等常態(tài)化宣傳教育活動，將活動融入日常教學(xué)、德育教育中。推進(jìn)家庭參與垃圾分類常態(tài)化，開展親子志愿行動、親子參觀活動、親子競賽活動等垃圾分類活動。

“鼓樓區(qū)通過‘街校聯(lián)合’、以點(diǎn)帶面推動家庭、社會共同參與垃圾分類工作，有效實(shí)現(xiàn)了‘教育一個學(xué)生，帶動一個家庭，文明整個社會’的目的。”南京市城管局環(huán)衛(wèi)處孫秋陽說。（石磊）